Hva er elevmedvirkning? Når elevene er med på å utvikle regler for trinnet, regler for oppførsel på skolen og mot andre, kriterier og vurderingsformer på ulikt arbeid? For meg er elevmedvirkning det at eleven får være med å påvirke saker, og får et innblikk i prosessen bak våre handlinger. Uten å si noe mer om elevmedvirkning, vil jeg si noe om elevsamtalen.
Elevsamtale er et velkjent ord. Men aldri har jeg visst at det var flere typer av den. De to jeg vil ta her er utviklingssamtalen og medarbeidersamtalen. Utviklingssamtalen fokuserer på faget- arbeidsmåter og kompetanse, mens medarbeidersamtalen fokuserer på elevenes trivsel og læringsmiljø. Det er ikke slik at en kan velge en den dagen og en annen neste dag. En elevsamtale må fokusere på både det faglige og det sosiale. Og det jeg mener er det viktigste av alt på en elevsamtale, er kommunikasjon. Vi lærere har en tendes til å ville vite alt på en gang, og det veldig fort. Vi må la eleven stå i fokus, la eleven ha ordet. Selvsagt kan vi stille spørsmål, det må vi, men vi og passe på at det ikke er vi som er i fokus. En elevsamtale handler om barnet, og dette er deres arena.:=)
Abonner på:
Legg inn kommentarer (Atom)
2 kommentarer:
Hei Linn
Veldg viktig å sette barnet i fokus ikke bare i elevsamtalen men i skolehverdagen generelt. Jeg tror at vi kommer langt i elevsamtalen med å lytte med hele oss, ta i bruk alle våre sanser, høre, se og også gjerne kjenne litt på intuisjonen. En elev kan si oss mye uten å bruke ord.
Brit Elin:)
Hei.
Jeg er enig med deg i at elevmedvirking er viktig. Om en førsteklassing er med og bestemmer regler for hvordan skolehverdagen skal være, vil de nok føle at det har noe å si, og får lettere for å innrette seg etter reglene. Får de gode erfaringer med dette vil lærerene kunne bruke denne tilitet til reglene lenger opp i klassene også.
Legg inn en kommentar